Uso de robots en la clase de religión y sus beneficios en el proceso de aprendizaje
Date
2023-12
Authors
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Journal Title
Journal ISSN
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Publisher
Instituto Escuela de la Fe
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Abstract
La incorporación de robots de suelo en el entorno educativo ofrece numerosos beneficios y oportunidades para mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Estos dispositivos móviles permiten la interacción directa con la tecnología, la participación activa de los estudiantes al permitirles programarlos, controlarlos y trabajar en equipo para alcanzar objetivos específicos. Además, fomentan la comunicación, el intercambio de ideas y la toma de decisiones conjuntas. Estos robots también facilitan la integración de diferentes disciplinas y contenidos curriculares, incluido el área de Religión, donde pueden emplearse para adquirir conocimientos y evaluarlos.
Description
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Santiago, Chile
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Citation
Entrecruces: Boletín de Educación Religiosa, Vol 1, (2023) p. 9
Keywords
Educación religiosa, Robots de suelo, APRENDIZAJE -- METODOLOGÍA
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Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)