Percepción de la calidad de vida profesional en docentes de la carrera de odontología de la Universidad Finis Terrae
Fecha
2014
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Editor
Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Odontología
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ISSNe
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Resumen
Antecedentes. Las carreras e instituciones de la educación universitaria están inmersas y
comprometidas en un proceso de cambio que les permita dar cumplimiento a la
acreditación la que busca entregar una enseñanza de calidad. Entre uno de los factores que
se deben considerar para poder alcanzarla, se encuentran las personas que realizan
actividades en ella siendo el principal activo que tienen una organización y la calidad de la
enseñanza está relacionada con el grado de satisfacción de sus profesionales con su trabajo,
siendo este parámetro medido y evaluado en cualquier evaluación de la calidad global de
una organización.
Objetivo. Conocer el nivel de calidad de vida profesional en los docentes de la carrera de
Odontología de la Universidad Finis Terrae del año 2013.
Metodología. Estudio de corte transversal, en una muestra de 102 docentes. Se aplicó la
encuesta CVP-35, para determinar Calidad de Vida según, “Demanda de trabajo”,
“Motivación intrínseca” y “Apoyo directivo” y factores asociados como sexo, edad, tipo de
contrato, años de docencia, área donde trabaja y capacitación actual. Se utilizó testANOVA
para comparación de medias, y ajustado por grupo de edad, tipo de contrato y
años de docencia en software estadístico STATA 12.0.
Resultados. El porcentaje de respuesta fue 84,3%, siendo 51% hombres. Un tercio de la
muestra tiene entre 31 a 40 años. Un 53% tiene contrato a honorarios y 36% entre 0 a 3
años de docencia. El valor medio CVP – global fue 7.3 (IC: 95% 6.9: 7.6). La media de
apoyo directivo fue 6.29, carga de trabajo 5.10 y motivación intrínseca 8.37. En “Apoyo
directivo” destaca satisfacción con el trabajo (8.05) y apoyo de mis compañeros (8.49). No
se encontraron diferencias por sexo. Los docentes > 41 años tienen una media mayor en
apoyo directivo (6.7) y carga de trabajo (5.45) que los docentes de menor edad (p< 0.05).
Conclusiones. La percepción de la Calidad de Vida Profesional es media-alta, destacando
la motivación intrínseca. Existen espacios de mejora, especialmente en la dimensión apoyo
directivo y carga de trabajo.
Descripción
Tesis (Cirujano Dentista)--Universidad Finis Terrae, 2014
Lugar de Publicación
Santiago, Chile
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Citación
Palabras clave
SATISFACCIÓN PROFESIONAL, PROFESIONALES DOCENTES, CALIDAD DE VIDA PROFESIONAL -- DOCENTES, CALIDAD DE VIDA PROFESIONAL -- PERCEPCIÓN, TESIS DIGITAL
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