Por mí y mis compañeros :programa arteterapéutico de desarrollo de competencias socioemocionales en niños y niñas de 6 a 9 años para la prevención del bullying en contexto educativo
Date
2021
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Publisher
Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Artes
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Abstract
Este programa es un aporte para las estrategias de prevención y de desarrollo
socioemocional a nivel nacional y mundial, ya que unifica criterios revisados como:
bullying y arteterapia; programas preventivos del bullying y/o violencia escolar; niños y
niñas, educación socioemocional y arteterapia; mindfulness y educación. Cuyo objetivo
principal es fomentar el desarrollo de competencias socioemocionales como estrategia de
prevención del bullying y otras conductas disruptivas que puedan darse en el aula, a través
de la implementación de un Taller de Arteterapia y Mindfulness para niños y niñas de 6 a 9
años en contexto escolar, desarrollándose en 25 sesiones, distribuidas en cinco módulos de
trabajo, asociados a un objetivo específico del presente programa, para ser implementado
con cada curso 1ro a 4to básico por separado, a lo largo de un año académico, en donde las
actividades centrales “arteterapéuticas” son adaptadas según la edad de sus participantes,
respetando el nivel evolutivo del niño/a. Además, contempla una sesión final (nro. 25) para
que asista el cuidador o la cuidadora principal del alumno/a y una exposición abierta, a
modo de involucrar mayormente a la comunidad educativa como al microentorno del
estudiante (familias, estudiantado, personal docente y no docente).
Description
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Santiago, Chile
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Citation
Keywords
VIOLENCIA ESCOLAR -- PREVENCION, TERAPIA CON ARTE PARA NIÑOS, HABILIDADES SOCIALES EN NIŃOS, ARTETERAPIA, MAGÍSTER EN ARTES EN LA SALUD Y ARTETERAPIA, TESIS DIGITAL
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Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)