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dc.contributor.authorDockendorff, Cecilia
dc.date.accessioned2021-08-17T14:23:24Z
dc.date.available2021-08-17T14:23:24Z
dc.date.issued2020-05-28
dc.identifier.citationRevista de Educación Religiosa; Vol. 1 Núm. 4 (2020); 9-40es_ES
dc.identifier.issn2452-5936
dc.identifier.other10.38123/rer.v1i4.37es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12254/1979
dc.description.abstractEntre las profundas transformaciones actuales en el cristianismo occidental destacan dos fenómenos emergentes que involucran la relación entre ciencia y religión y que anticipan una tendencia hacia cambios radicales en el ámbito religioso-espiritual. Ambos fenómenos originaron sendas investigaciones sociológicas realizadas entre 2013 y 2019: “Auto- secularización del pensamiento cristiano: una observación sociológica a las transformaciones estructurales y semánticas del ámbito religioso en la sociedad contemporánea” y “Neurociencias y auto-secularización del cristianismo: ¿un fundamento científico para la religiosidad?”. Este artículo presenta una visión general de los resultados de dichas investigaciones, destacando el concepto de auto-secularización como un proceso de deconstrucción del lenguaje dogmático-doctrinal a fin de preservar lo central del mensaje cristiano para las nuevas generaciones. Asimismo, destaca cómo estudios neurocientíficos sobre fenómenos religiosos avalan y profundizan dicho proceso de auto-secularización al interior del cristianismo. El artículo intenta aportar a la comprensión de los actuales escenarios socioculturales para la necesaria actualización de la Educación Religiosa.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherInstituto Escuela de la Fees_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)es_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/es_ES
dc.subject.otherAuto-secularizaciónes_ES
dc.subject.otherNeurocienciaes_ES
dc.subject.otherEspiritualidades_ES
dc.subject.otherEducación religiosaes_ES
dc.titleLa auto-secularización en los nuevos escenarios socioculturales: Implicancias para la educación religiosaes_ES
dc.typeArtículoes_ES


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Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)
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