El dilema de la enseñanza religiosa en Europa: ¿enseñar a creer o a convivir?
| dc.contributor.author | Pajer, Flavio | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-11T14:20:41Z | |
| dc.date.available | 2021-08-11T14:20:41Z | |
| dc.date.issued | 2019-10-31 | |
| dc.description.abstract | En el actual contexto europeo, secularizado y plurirreligioso, se han ensayado distintas formas de enseñanza religiosa escolar. En este artículo se presentan la concepción y aplicación de sus principales enfoques en los países de la Unión Europea, al alero de instituciones e iglesias cristianas y de otras confesiones, y muchas veces en conjunto con la autoridad política de cada región. Se sintetiza el variado proceso de profundos cambios de dicha educación según países y credos religiosos, bajo el influjo democrático laico, y la competición entre los Estados frente a las Iglesias y otras religiones. Se exponen las estrategias jurídicas y pedagógicas de las Iglesias cristianas ante los cambios culturales más amplios, su evolución y posibles desarrollos; y se concluye con una propuesta fundada y prudente frente a la compleja situación. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Revista de Educación Religiosa; Vol. 1 Núm. 3 (2019); 9-36 | es_ES |
| dc.identifier.issn | 2452-5936 | |
| dc.identifier.orcid | 10.38123/rer.v1i3.7 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12254/1958 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Instituto Escuela de la Fe | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL) | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/ | es_ES |
| dc.subject.other | Europa | es_ES |
| dc.subject.other | Políticas educativas | es_ES |
| dc.subject.other | Libertad religiosa | es_ES |
| dc.subject.other | Estado-Iglesias | es_ES |
| dc.subject.other | Educación religiosa escolar | es_ES |
| dc.title | El dilema de la enseñanza religiosa en Europa: ¿enseñar a creer o a convivir? | es_ES |
| dc.type | Artículo | es_ES |
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