Transformar la educación religiosa en clave de acogida e integración de la diferencia
Fecha
2019-10-31
Autores
Ramos Zapata, Karina
Profe guía
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Editor
Instituto Escuela de la Fe
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ISSN
2452-5936
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Resumen
En medio de las transformaciones culturales propias de sociedades globalizadas, la religión emerge como un espacio social particularmente relevante a la hora de impulsar procesos que faciliten la integración de la diversidad. Los estudios sociológicos que vinculan la migración con la religión podrían entregar pistas claves para la renovación de los modelos de educación religiosa escolar que rompan con lógicas hegemónicas y permitan la integración en el aula de las diversas experiencias religiosas. En este texto se quiere contribuir a la reflexión acerca de la educación religiosa y sus aportes formativos en el nuevo contexto plural que la rodea.
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Citación
Revista de Educación Religiosa; Vol. 1 Núm. 3 (2019); 37-58
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