Volvamos a travesear como antes. Un sistema en base a la lúdica infantil
Date
2022
Authors
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Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Artes
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Abstract
Quiero que mi arte sea consumido por la curiosidad, al igual que un niño es
consumido por la pregunta y el “¿porqué?” de las cosas. Ya que el conocimiento y el
aprendizaje no llega por obra divina, llega para quien lo busca, lo espera y lo ansía.
La infancia nos lleva a adquirir conocimiento a partir de la duda, siguiendo el
camino de la pregunta y la intriga. Logrando que la lógica se vuelva un motor para las
emociones, haciendo que él encontrar nueva información traiga consigo el placer de la
realización personal.
El conocimiento no es absoluto, sino que es relativo. El cómo aprendemos depende
de la forma en la que sentimos nuestras vivencias. No somos máquinas de la razón, somos
seres sensibles que tratando de hacernos entender hacia otros y para nosotros mismos, nos
enfrascamos en la racionalidad para sustentar nuestros caprichos intelectuales.
La experiencia nos define, el cómo reaccionamos y el cómo vivimos nuestro actuar,
aprendiendo también del actuar de otros. No necesitamos suprimir nuestros sentimientos
para potenciar el conocimiento, necesitamos hacer del conocimiento algo entretenido para
que nunca se nos olvide el goce y el atractivo de descubrir algo nuevo.
Por ello propongo un proyecto de arte que se nutre de distintos juegos y actividades
didácticas propias de la infancia, diseñando así un sistema o juego que nace de la lógica y
de ciertas reglas que yo mismo fui estableciendo, pero que gracias a ellas puede invitar a la
gente a volver a jugar y recordar sus tiempos de ocio y aprendizaje infantil. No es necesario
otorgar datos concretos, solo estimular la búsqueda de información haciendo uso de una
actividad que provea satisfacción a la par de estimulación sensible para cualquier individuo
que esté dispuesto a probar, explorar y adentrarse en un ambiente lúdico que te transporta
de vuelta a la niñez.
Description
Ensayo Crítico (Licenciado en Artes Visuales, Mención Pintura)--Universidad Finis Terrae, 2022
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Santiago, Chile
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Citation
Keywords
JUEGO, INFANCIA, PROCESO CREATIVO ARTISTICO, TESIS DIGITAL
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Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)