Ruta UX para comunicadores. Un modelo para el desarrollo de productos digitales desde la mirada de la comunicación
Fecha
2021-04-18
Profe guía
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Editor
Universidad Complutense de Madrid
ISBN
ISSN
1988-2696
ISSNe
1134-1629
Resumen
Esta investigación muestra la aplicación de una propuesta metodológica (Ruta UX para comunicadores) que persigue potenciar la creación o gestión de un proyecto de comunicación digital en profesionales de la comunicación, tomando como base la metodología UX. La metodología aplicada está enmarcada en un enfoque pedagógico de tipo aprendizaje experiencial dirigido, siguiendo fases propias de la metodología UX: testear, empatizar, investigar, diseñar y prototipar. Los estudiantes lograron desarrollar habilidades para aplicar técnicas e instrumentos de investigación y analizar los datos resultantes, lo cual les permitió definir los lineamientos básicos de organización y jerarquización del contenido, para finalmente hacer entrega de los insumos necesarios para el desarrollo de las futuras etapas del proyecto. En conclusión, esta metodología permitió a los estudiantes desarrollar competencias necesarias para liderar o formar parte de los equipos multidisciplinarios encargados del diseño y desarrollo de proyectos digitales sobre la base de la experiencia de usuario (UX).
This research shows the application of a methodological proposal (UX Route for communicators) that seeks to promote the creation or management of a digital communication project in communication professionals, based on the UX methodology. The applied methodology is framed in a pedagogical approach of a directed experiential learning type, following phases of the UX methodology: testing, empathizing, investigating, designing and prototyping. The students were able to develop skills to apply research techniques and instruments and analyze the resulting data, which allowed them to define the basic guidelines of organization and hierarchical content of the content, to finally deliver the necessary inputs, for the development of the future stages of the project. This allowed the students to develop the necessary skills to lead or be part of the multidisciplinary teams in charge of the design and development of digital projects based on the user experience (UX).
This research shows the application of a methodological proposal (UX Route for communicators) that seeks to promote the creation or management of a digital communication project in communication professionals, based on the UX methodology. The applied methodology is framed in a pedagogical approach of a directed experiential learning type, following phases of the UX methodology: testing, empathizing, investigating, designing and prototyping. The students were able to develop skills to apply research techniques and instruments and analyze the resulting data, which allowed them to define the basic guidelines of organization and hierarchical content of the content, to finally deliver the necessary inputs, for the development of the future stages of the project. This allowed the students to develop the necessary skills to lead or be part of the multidisciplinary teams in charge of the design and development of digital projects based on the user experience (UX).
Descripción
Lugar de Publicación
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Citación
Estudios sobre el Mensaje Periodístico, Vol. 27, N° 2 (2021) 497-517
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