Kinesiología

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Examinando Kinesiología por Materia "ACTIVIDAD FÍSICA"

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    Relación entre actividad física, salud mental y rendimiento académico en estudiantes de 1° a 4° año de kinesiología de la Universidad Finis Terrae
    (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Medicina, 2023) López Guiñez, Valentina Ignacia; Rubilar Llanos, Damián Ignacio; Bittner Salgado, Sandra, prof. guía
    Introducción: Se ha estudiado que la actividad física tiene beneficios no solamente sobre la condición física, sino también sobre la salud mental y el aprendizaje. Por este motivo, es que el siguiente estudio tiene como objetivo cuantificar el nivel de actividad física y cómo este se relaciona con el rendimiento académico y la salud mental, específicamente en estudiantes de Kinesiología de 1° a 4° de la Universidad Finis Terrae. Metodología: Este estudio tiene un enfoque cuantitativo, de alcance correlacional, de tipo no experimental, transversal, correlacional-causal y prospectivo. Para esta investigación se utilizó el instrumento llamado Cuestionario Internacional de Actividad Física-Formulario corto (IPAQSF). La AF se puede expresar en el cuestionario de forma continua con METs min/semana o en categorías de bajo, moderado o alto nivel de AF. Para medir salud mental se utilizó la escala de depresión, ansiedad y estrés DASS-21, la cual establece el nivel de normalidad o severidad de cada una de las patologías portadas. Las notas solemnes fueron extraídas de los sistemas informáticos de la universidad y entregados por parte de la Dirección de Carrera, identificando a cada estudiante por un código dado por la tutora de tesis. Conclusiones y Resultados: Los resultados mostraron altos niveles de actividad física, especialmente en alumnos de segundo y tercer año. Contrariamente a la literatura en Chile, la cantidad de estudiantes con bajos niveles de actividad física fue baja. El cuestionario DASS-21 reveló una variabilidad en los niveles de ansiedad, estrés y depresión en los cuatro niveles de estudio, destacando altos valores de ansiedad. Se concluyó que la salud mental de la población estudiada se ve afectada. En cuanto a la correlación de datos, se encontró que si bien se observa una tendencia, estadísticamente no hubo correlación entre un alto nivel de actividad física y una mejora en la salud mental. Tampoco se hallaron correlaciones significativas entre la salud mental y el rendimiento académico, ni entre la actividad física y el rendimiento académico.