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Ítem Laberintos expandidos: de Borges a Bantjes(Universidad de Buenos Aires, 0001-02-26) Menteguiaga, ClarisaLos laberintos han sido, a lo largo de la historia, metáforas privilegiadas para pensar el conocimiento, la memoria y la experiencia estética. Desde los pasajes infinitos de la literatura de Jorge Luis Borges, donde el laberinto aparece como figura que representa el pensamiento y el universo, hasta las sinuosas exploraciones gráficas y tipográficas de la diseñadora canadiense Marian Bantjes, el motivo se expande y se transforma, cruzando disciplinas, tiempos y lenguajes. En Borges, el laberinto es enigma, paradoja y estructura literaria que desborda las fronteras entre realidad y ficción; en Bantjes, se despliega como una experimentación visual en la que las formas tipográficas se convierten en recorridos, giros y derivas sensoriales. Este trabajo propone un acercamiento a esas materialidades textuales y gráficas, para pensar cómo el motivo del laberinto se expande más allá de su tradición clásica y se reinterpreta en el cruce entre literatura, arte y diseño contemporáneo.Ítem Diseño y arquitectura, inclusión y entramados vitales(Universidad Anáhuac Mayab, 0028-05-26) Menteguiaga, ClarisaPresenta dos proyectos desarrollados por estudiantes de la Licenciatura en Diseño Gráfico y del Magíster en Arquitectura de la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad Finis Terrae durante los años 2025–2026. Ambos trabajos conciben la creación como una práctica situada y relacional que trasciende la producción de objetos, entendiendo el diseño y la arquitectura como herramientas capaces de articular conocimiento, experiencia y responsabilidad social, favoreciendo la inclusión y la formación de una ciudadanía reflexiva. El primer proyecto, desarrollado por Alinne Valenzuela Rojas, investiga la relación entre arquitectura, territorio y ciencia astronómica en el desierto de Atacama, tomando como caso de estudio el observatorio ALMA. La investigación aborda la tensión entre habitabilidad y no habitabilidad en territorios extremos, donde la altura, el clima y la baja disponibilidad de oxígeno condicionan la presencia humana. A partir del análisis del complejo astronómico, el proyecto propone una infraestructura destinada a facilitar la adaptación y permanencia temporal de investigadores y trabajadores mediante espacios de transición, descanso y recuperación fisiológica. El segundo proyecto, realizado por Martina Méndez, plantea la creación de un medio de circulación literario transmedia dirigido a adolescentes de entre 14 y 17 años. Su objetivo es fomentar la lectura y visibilizar la obra de escritoras chilenas con menor presencia en los circuitos educativos, a través de un sistema editorial que combina plataformas físicas y digitales organizadas en constelaciones temáticas.Ítem Cómo se habita lo adaptable desde lo improvisado(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Arquitectura y Diseño, 2004) Rodríguez Andreani, Macarena Cecilia; Infante, Sebastian prof. guíaÍtem O3...Equipamiento para situaciones de emergencia.(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Arquitectura y Diseño, 2005) Bravo Herreros, Magdalena SofíaÍtem Muro dialogante:(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Arquitectura y Diseño, 2005) Varela Celume, Carmen AndreaÍtem Soporte flotante para un observador de aves.(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Arquitectura y Diseño, 2006) Prieto Ibara, CarolinaÍtem La construcción del habitar en la emergencia.(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Arquitectura y Diseño, 2006) Herranz Alvarez, María José; Infante, Sebastian prof. guíaÍtem El contenedor como reflejo de lo contenido.(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Arquitectura y Diseño, 2006) Canales Herreros, PatriciaÍtem Juego para niños con autismo:(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Arquitectura y Diseño, 2007) Briones González, Belén de los Angeles; Infante, Sebastian prof. guíaÍtem Pórticos interactivos e informativos para acceso a parques nacionales(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Arquitectura y Diseño, 2008) Villanueva Goth, María Soledad; Benavente, Roberto prof. guíaÍtem Construcción de un límite a partir de la materialización de la necesidad de San Pedro(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Arquitectura y Diseño, 2008) Vicuña, Angela; Benavente, Roberto prof. guíaTesis no disponible (no se sugiere modificación, conservar como vacío si no existe contenido real)Ítem Polanco(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Arquitectura y Diseño, 2009) Dauvergne Carraha, Catherine; Benavente, Roberto prof. guíaÍtem Hornos comunitarios para la cocción de artesanía en greda(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Arquitectura y Diseño, 2009) Gutiérrez, Angela Fabiola López; Benavente, Roberto prof. guíaÍtem Parque de agua "Las azudas"(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Arquitectura y Diseño, 2009) Ricke, Macarena VirginiaÍtem La ruta del peñi(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Arquitectura y Diseño, 2009) Undurraga Gónzález, María LauraÍtem Domos del norte:(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Arquitectura y Diseño, 2009) Lyon Rivera, Cristóbal; Benavente, Roberto prof. guíaÍtem Espacio expositivo itinerante para la exhibición del vino como patrimonio nacional(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Arquitectura y Diseño, 2009) Gálvez Rochefort, María Josefina; Benavente, Roberto prof. guíaÍtem Observador de insectos móvil(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Arquitectura y Diseño, 2009) Mena Venegas, RosarioÍtem Miradores de descanso para Sendero de Chile(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Arquitectura y Diseño, 2009) Cortes-Monroy, Catalina Jaya Arueste; Benavente, Roberto prof. guíaÍtem Módulos para ferias libres(Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Arquitectura y Diseño, 2009) Cesani Bustamante, Camila Fernanda