(Universidad Finis Terrae, 2021-10-31) de Sousa Carvalho, Wagner Francisco
O presente artigo tem como objetivo desenvolver o que é a educação
ecológica à luz da carta encíclica Laudato si’. Inicialmente, traça um
itinerário educativo da Gravissimum educationis, passando pelos principais
documentos do pontificado de papa Francisco para, enfim, delinear um mapa
constitutivo com definição, elementos e âmbitos desta prática ecologicamente
educativa. A proposta inspiradora é a necessidade de reconhecer novos
agires sobre o atual estilo de vida escolhido pela sociedade, fazendo refletir
que precisa superar a ambígua compreensão de como se houvessem duas
crises separadas, a do homem e a ecológica, enquanto que na verdade existe
uma única e complexa crise sócio-ambiental. O resultado é identificar a
educação ecológica como novo paradigma da vida e sua relação com os
outros saberes no processo do ensino religioso.