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dc.contributor.authorCampos Santelices, Tomás
dc.contributor.authorLeal Azua, Ulises
dc.contributor.authorPalominos Mandiola, Juan Pablo
dc.coverage.spatialSantiago, Chilees_ES
dc.date.accessioned2019-09-12T13:44:56Z
dc.date.available2019-09-12T13:44:56Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12254/1575
dc.descriptionProyecto de Aplicación (Magíster en Gestión y Liderazgo Directivo)--Universidad Finis Terrae, 2019es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familiaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)es_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/es_ES
dc.subjectAMBIENTE EDUCATIVO -- EDUCACIÓN BÁSICAes_ES
dc.subjectAMBIENTE ESCOLARes_ES
dc.subjectTESIS DIGITALes_ES
dc.title¿Cómo impacta el clima escolar dentro del aula en el logro de los aprendizajes de los alumnos de 5° y 6° básico?es_ES
dc.typeTesises_ES
dc.contributor.advisorMontenegro González, Aldo prof. guíaes_ES


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Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)
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