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dc.contributor.authorRamírez González, Paola
dc.coverage.spatialSantiago, Chilees_ES
dc.date.accessioned2019-09-09T13:49:59Z
dc.date.available2019-09-09T13:49:59Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12254/1563
dc.descriptionTesis (Magíster en Educación Matemática)--Universidad Finis Terrae, 2013es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación y Ciencias de la Familiaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)es_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/es_ES
dc.subjectENSEÑANZA DE MATEMÁTICA -- CHILEes_ES
dc.subjectENSEÑANZA DE MATEMÁTICA -- FUNCIONESes_ES
dc.subjectTESIS DIGITALes_ES
dc.titleLa reflexión y el modelamiento de una función en estudiantes de II año medioes_ES
dc.typeTesises_ES
dc.contributor.advisorMatte-Berg-Floto, María de la Luz prof. guíaes_ES


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Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)
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