Editorial
| dc.contributor.author | Díaz Tejo, Javier | |
| dc.coverage.spatial | Santiago, Chile | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-16T14:59:35Z | |
| dc.date.available | 2024-05-16T14:59:35Z | |
| dc.date.issued | 2024-05 | |
| dc.description.abstract | Contra una idea que frecuentemente circula en nuestra sociedad, quizás este Boletín pueda mostrarles que en el ámbito de la educación religiosa hay muchas ideas y prácticas valiosas y plenamente actualizadas. Puede que las actividades religiosas no conciten la atención o la convocatoria social de antaño, pero lo religioso sigue siendo un factor incidente en nuestra cultura. Y esto, entre otras razones, es porque hay quienes reflexionan, ensayan, aplican, cuestionan, releen y discuten sobre las distintas formas que adquiere la formación de la dimensión religiosa del ser humano, según sean los interlocutores y sus determinados contextos. En este nuevo número queremos mostrar un puñado de tales expertos. | es |
| dc.identifier.citation | Entrecruces: Boletín de Educación Religiosa, Vol 2, (2024) p. 2 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12254/3739 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Instituto Escuela de la Fe | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL) | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/ | |
| dc.title | Editorial | |
| dc.type | Article |