Estudiantes con gratuidad en universidades prestigiosas: ajustes académicos para permanecer

Álvarez Valdés, Carolina

Estudiantes con gratuidad en universidades prestigiosas: ajustes académicos para permanecer

dc.contributor.author	Álvarez Valdés, Carolina	es
dc.date.accessioned	2023-09-11T14:52:38Z
dc.date.available	2023-09-11T14:52:38Z
dc.date.issued	2023-08-25
dc.description.abstract	La educación superior en Chile se ha masificado; sin embargo, se mantiene una alta segmentación en el sistema. En 2016 comienza a implementarse la política de gratuidad, dirigida a estudiantes de menores ingresos. Esta investigación buscó comprender las experiencias académicas de estudiantes con gratuidad en universidades prestigiosas y selectivas, espacios tradicionalmente de reproducción de las clases altas y élites. Se realizaron entrevistas biográficas a trece estudiantes de estas universidades, así como un análisis temático temporal. Los resultados muestran que la obtención de la gratuidad emerge como un facilitador en el acceso, pero los/as estudiantes experimentan fuertes sensaciones de inadecuación académica; se muestran activos en transformar sus disposiciones, realizando un fuerte trabajo sobre sí para permanecer. Las experiencias de jóvenes de menores capitales muestran la persistencia de desigualdades.	es
dc.description.sponsorship	Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID)	es
dc.identifier.citation	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol. 21, N° 3 sep.-dic. (2023) p. 1-19.	es
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.11600/rlcsnj.21.3.5894
dc.identifier.issn	2027-7679
dc.identifier.orcid	https://orcid.org/0000-0003-0402-5072	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12254/3491
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del Cinde; Universidad de Manizales.	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)	en_US
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/	en_US
dc.subject.other	Rendimiento académico	es
dc.subject.other	Estrategias educativas	es
dc.subject.other	Sociología del estudiante	es
dc.subject.other	Educación superior	es
dc.title	Estudiantes con gratuidad en universidades prestigiosas: ajustes académicos para permanecer	es
dc.type	Artículo	es