Análisis del Conocimiento Conceptual y Procedimental, Antes y Después de una Intervención, en Educadoras de Párvulos de Pre Kínder y Kínder de un Colegio Particular de la Comuna de La Reina, Sobre el Desarrollo de Habilidades Fonológicas en Niños y Niñas de 4 a 6 Años
Fecha
2016
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Editor
Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación y Ciencias de la Familia
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ISSNe
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Memoria (Magister en Neurociencias Aplicadas a la Educación Infantil)--Universidad Finis Terrae, 2016
Lugar de Publicación
Santiago, Chile
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Palabras clave
EDUCADORES DE PÁRVULOS -- FORMACIÓN PROFESIONAL, HABILIDADES DEL LENGUAJE, TESIS DIGITAL
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