El entorno resiliente mejora la convivencia escolar en escuelas de sectores socioeconómicos desfavorecidos
| dc.contributor.advisor | Melero Pinto, Diego prof. guía | es_ES |
| dc.contributor.author | Díaz Gatica, Jimena | |
| dc.contributor.author | Quintana Campillay, Yaliber | |
| dc.contributor.author | Velásquez Alday, Ana Carina | |
| dc.coverage.spatial | Santiago, Chile | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2019-12-13T13:26:00Z | |
| dc.date.available | 2019-12-13T13:26:00Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Proyecto de Aplicación (Magíster en Gestión y Liderazgo Directivo)--Universidad Finis Terrae, 2019 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12254/1727 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL) | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/ | es_ES |
| dc.subject | CONVIVENCIA ESCOLAR | es_ES |
| dc.subject | RESILIENCIA | es_ES |
| dc.subject | TESIS DIGITAL | es_ES |
| dc.title | El entorno resiliente mejora la convivencia escolar en escuelas de sectores socioeconómicos desfavorecidos | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |