Transgénicos. Ejercicios para visibilizar lo invisible
Fecha
2017
Autores
Profe guía
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Editor
Universidad Finis Terrae (Chile) -- Facultad de Arte
ISBN
ISSN
ISSNe
DOI
Resumen
Esta investigación tiene por origen una reflexión acerca de la producción
agrícola actual, la cual se basa en la constante creación de productos
transgénicos en desmedro de la diversidad genética exenta de intervención
humana, y busca comprender, y cuestionar, mediante una propuesta artística la
lógica dominante y arrasante de la globalización agrícola industrial de hoy,
planteándose el desafío de dar representación crítica a esta situación.
A través de develar los métodos biogenéticos de creación de maíz mediante
la multiplicación in vitro de su ADN -asunto que fue posible mediante la
investigación en modalidad de residencia por un año en un laboratorio de
Biogenética para observar in situ la aplicación de las biotecnologías- se establece
una similitud entre los métodos de propagación de transgénicos por medio de la
reproducción de un patrón genético, y la forma en que los poderes hegemónicos
imponen en la sociedad sus mecanismos para reproducir su propio modelo de
actuar, pensar y ser.
En esta investigación se ha intentado reflexionar de manera teórica y a
través de la práctica estética, convocando arte y ciencia por igual, para construir
un puente de comunicación entre los conceptos antagónicos de visibilidad/no
visibilidad y entre original/copia que se espejan en las dimensiones de la
transgenia: a nivel genético y social, destacando el arraigo cultural del maíz en la
cosmovisión regional.
La práctica creativa se ha desarrollado en los ámbitos del Bioarte y la
performance, haciendo referencia al involucramiento directo que tienen los
transgénicos en la naturaleza y la vida.
Descripción
Memoria (Magíster en Investigación y Creación Fotográfica)--Universidad Finis Terrae, 2017
Lugar de Publicación
Santiago, Chile
Sponsorship
Citación
Palabras clave
FOTOGRAFÍA, MAÍZ -- CHILE, BIOTECNOLOGÍA, TESIS DIGITAL
Licencia
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)