Reseña: Semiotics and Education in the Human Sciences. Notes on theories and methods of semiotics in educational research

dc.contributor.authorEspinosa, Alejandro
dc.date.accessioned2021-08-18T16:52:26Z
dc.date.available2021-08-18T16:52:26Z
dc.date.issued2020-10-31
dc.description.abstractReseña: Serrano Aldana, L. E. (2020). Semiotics and Education in the Human Sciences. Notes on theories and methods of semiotics in educational research. Sciencia-Scripts.
dc.identifier.citationRevista de Educación Religiosa; Vol. 2 Núm. 1 (2020); 185-188es_ES
dc.identifier.issn2452-5936
dc.identifier.orcid10.38123/rer.v2i1.70es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12254/1991
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherInstituto Escuela de la Fees_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)es_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/es_ES
dc.titleReseña: Semiotics and Education in the Human Sciences. Notes on theories and methods of semiotics in educational researches_ES
dc.typeArtículoes_ES
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Reseña Semiotics and Education in the Human Sciences. Notes on theories and methods of semiotics in educational research. Luis Serrano Aldana, 2020. Sciencia-Scripts..pdf
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