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Distribución de estilos de aprendizaje y su relación con variables sociodemográficas y académicas en estudiantes de Odontología: estudio transversal
(Universidad de Murcia, 2026-07-08) García, Pax; Moya Rivera, Patricia
Introducción: La comprensión de los estilos de aprendizaje en estudiantes de ciencias de la salud constituye una herramienta relevante para orientar la reflexión pedagógica y reconocer la diversidad de formas de aprender. En odontología, la formación transita desde etapas teóricas hacia escenarios clínicos de creciente complejidad, por lo que resulta pertinente analizar cómo estas preferencias se distribuyen a lo largo de la trayectoria formativa. Objetivo: Analizar la distribución de los estilos de aprendizaje en estudiantes de Odontología de una universidad privada de Santiago de Chile durante el año 2025, considerando su relación con género, edad y año académico cursado. Métodos: Estudio transversal. Participaron 177 estudiantes de primero a quinto año (tasa de respuesta: 53,8%). Se aplicó el Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA). La consistencia interna se evaluó mediante alfa de Cronbach (α=0,592–0,729). Se utilizaron pruebas no paramétricas para comparaciones según género y año académico, correlación de Spearman para edad y análisis post-hoc con corrección de Bonferroni. Se estimaron tamaños del efecto mediante eta cuadrado (η²). Resultados: El estilo teórico fue el más frecuente (33,9%), seguido del reflexivo (28,8%), pragmático (19,2%) y activo (18,1%). No se observaron diferencias significativas en la distribución de los estilos predominantes según genero (p=0,051), sí entre años académicos en los cuatro estilos (p<0,001), con tamaños del efecto grandes (η²=0,14–0,33). Las mayores diferencias se concentraron entre tercero y cuarto año, coincidiendo con el inicio del ciclo clínico. El estilo pragmático mostró correlación positiva moderada con la edad (r=0,526; p<0,001) y el teórico una correlación negativa moderada (r=- 0,432; p<0,001). Conclusión: Los estilos de aprendizaje difieren según la etapa formativa de los estudiantes de odontología, observándose mayores diferencias entre cursos preclínicos y clínicos. Aunque el diseño no permite establecer cambios a lo largo del tiempo, los hallazgos respaldan la necesidad de implementar estrategias pedagógicas diversificadas y coherentes con las distintas etapas de formación.
Análisis bioético de decisiones terapéuticas en odontopediatría en contexto vulnerable: pulpectomía o exodoncia según el modelo deliberativo de Thomasma y Pellegrino
(Universidad de Los Andes, 2025-12-05) Zamorano Vidal, Sebastián Rodrigo; Silva Lopes, Ana Beatriz; Moya Rivera, PatriciaMoya Rivera, Patricia Nidia
Introducción: La toma de decisiones clínicas ante caries extensas en dentición temporal representa un desafío habitual en odontopediatría, especialmente en contextos de alta vulnerabilidad social. En países como Chile, donde persisten inequidades en salud bucal infantil. Objetivo: analizar las alternativas terapéuticas desde un enfoque ético, considerando además las divergencias en recursos y acceso a tratamientos. Metodología: Se aplicó el modelo deliberativo de Thomasma y Pellegrino, que comprende cinco etapas: identificación de alternativas clínicas, definición de objetivos terapéuticos, análisis de los valores del paciente y su familia, revisión de aspectos éticos involucrados y deliberación para determinar la opción más prudente. Se analizó un caso clínico hipotético de necrosis pulpar en un molar primario, evaluando las opciones terapéuticas de pulpectomía y exodoncia. Resultados: El análisis evidenció que las condiciones sociales influyen significativamente en las decisiones clínicas, afectando no solo el acceso a tratamientos oportunos sino también la capacidad del paciente pediátrico para participar genuinamente en la toma de decisiones. Este caso resalta la necesidad de incorporar herramientas deliberativas que reconozcan las limitaciones contextuales, sin dejar de considerar la experiencia subjetiva del niño y su autonomía progresiva. Conclusión: El modelo deliberativo demostró ser una herramienta útil para abordar dilemas clínicos en contextos complejos; sin embargo, se requiere complementarlo con enfoques que integren la realidad social y promuevan activamente la autonomía progresiva del paciente pediátrico.
1st Global Consensus for Clinical Guidelines for the Rehabilitation of the Edentulous Maxilla: A Single-Round Survey on the Number of Implants, Timing of Implant Placement, and Loading for Fixed Restorations.
(John Wiley & Sons Ltd., 2026-02) Schoenbaum, Todd R.; Lin, Guo-Hao; Brunello, Giulia; Strauss, Franz J.; Schwarz, Frank; Jung, Ronald E.; Wang, Hom-Lay
Objectives: To gather the opinions and preferences of experts regarding the number of implants used to support a fixed prosthesis in the edentulous maxilla, timing of implant placement, and timing of implant loading. This was performed using a single-round survey methodology. The primary objective was to support the development of a consensus and contribute to the formulation of clinical practice guidelines for the management of the edentulous maxilla. Materials and Methods: A custom survey instrument was created by a steering committee and team of experts for the 1st Global Consensus for Clinical Guidelines. The anonymous survey was conducted using a single-round survey method. Consensus was defined as >75% and ≤95% agreement or disagreement, and strong consensus as >95% agreement or disagreement. Results: A total of 202 experts from 42 different countries were identified and invited to participate. 117 provided consent and completed the questionnaire, resulting in a response rate of 57.9%. Strong consensus (>95%) reached on no items. Consensus (>75% and ≤95%) reached on four items: always using CBCT for planning, first molar as distal-most implant site for full-arch fixed prosthesis, use of a lab-fabricated acrylic provisional for full-arch fixed prosthesis, and the use of 4 implants to retain a removable maxillary denture. Conclusion: This survey synthesized the preferences and opinions of experts regarding implant number, timing, and loading for the fixed rehabilitation of the edentulous maxilla to inform a consensus development process and contribute to the formulation of clinical practice guidelines for the management of the edentulous maxilla.
Patient- and Clinician-Reported Outcomes and the Outcome Measures in Studies Reporting on Rehabilitation of the Edentulous Maxilla With Implant-Supported Fixed Prosthesis Using Short, Standard-Length and/or Zygomatic Implants: A Systematic Review of Clinical Studies Published in the Last 10 Years.
(John Wiley & Sons Ltd, 2026-02) Thoma, Daniel S.; Sadilina, Sofya; Jung, Ronald E.; Park, Seung-Hyun; Park, Jin-Young; Jung, Ui-Won; Strauss, Franz J.
Objectives: To identify patient-reported outcomes (PROs), clinician-reported outcomes (ClinROs) and patient-reported outcome measures (PROMs) in studies evaluating the rehabilitation of the edentulous maxilla with implant-supported fixed prosthesis using short and/or standard-length and/or zygomatic implants. Materials and Methods: A systematic search was conducted in MEDLINE/PubMed, EMBASE, Scopus, Web of Science, Cochrane Central Register of Controlled Trials, and National Clinical Trial Register for articles published between January 1, 2014, and March 24, 2024. Studies reporting both PROMs and ClinROs related to implant therapy in patients with fully edentulous maxillae were eligible for inclusion. Study characteristics, PROMs, and ClinROs were extracted from each article. Study quality was appraised using Cochrane's Risk of Bias 2 tool, Newcastle-Ottawa Scale, or the Joanna Briggs Institute Critical Appraisal Tool according to the study design. Results: The electronic search identified 1981 titles after removing duplicates. Fourteen publications, reporting both ClinROs and PROMs based on 12 studies (14 publications). These studies evaluated a total of 575 participants and 3367 implants. Eight publications focused exclusively on one type of implant design: seven evaluated standard-length implants and one examined zygomatic implants. The remaining six publications assessed two implant types: four compared zygomatic and standard-length implants, while two compared short and standard-length implants. The most frequently used PROMs among the publications (n=14) were Oral Health-Related Quality-of-Life using OHIP questionnaires (7/14) and patient satisfaction using unstandardized questionnaires (7/14). The most frequently reported objective ClinROs were complication (14/14), marginal bone loss (10/14) assessed using standardized periapical radiographs, implant mobility/stability/failure (7/14), and implant survival (4/14). Subjective ClinROs related to the clinician's perception were reported in only one study (1/14) and focused on swelling after treatment. Conclusions: PROMs and objective ClinROs are often reported together in clinical trials involving short, standard-length or zygomatic implants for implant-supported fixed prostheses in edentulous maxillae. However, the frequent use of unstandardized questionnaires for PROMs hinders sound comparisons across studies. Subjective ClinROs based on clinician perception are rarely reported.
1st Global Consensus for Clinical Guidelines for the Rehabilitation of the Edentulous Maxilla: Patient and Cross-Disciplinary Expert Single-Round Surveys
(John Wiley & Sons Ltd, 2026-02) Lin, Guo-Hao.; Brunello, Giulia; Jung, Ronald E.; Kopp, Ina; Schwarz, Frank; Wang, Hom-Lay; Strauss, Franz J.
Objectives: To gather perspectives from patients and cross-disciplinary experts on treatment practices and outcomes in managing the edentulous maxilla to inform a structured consensus process and highlight areas for future research. Materials and Methods: An 18-item single-round survey was distributed in November 2024 with 68 patients and 68 cross-disciplinary experts. Participation was voluntary, anonymous, incentive-free, and required informed consent. Consensus was defined as >75% and ≤95% agreement or disagreement, and strong consensus as >95% agreement or disagreement. Results: Response rates were 60.3% among patients, and 30.9% among cross-disciplinary experts. Consensus or strong consensus was achieved by patients on 15 statements across nine items and by cross-disciplinary experts on 15 statements across eight items. Items reaching consensus included the use of cone-beam computed tomography, preference for fixed full-arch prostheses, major treatment outcomes, need for hard tissue augmentation, home care regimens, dental implant lifespan, procedure difficulty, cost-effectiveness, and patient-reported outcomes. Both groups also highlighted the need for further research on full-arch implant rehabilitation of the maxilla. Conclusion: Findings from both surveys inform the development of clinical practice guidelines in treating the edentulous maxilla by providing valuable perspectives from patients and cross-disciplinary experts. Areas lacking consensus illustrate real-world variations in treatment approaches, highlight knowledge gaps in the current literature, and reveal important differences among patient expectations, expert opinions, and available evidence.
1st Global Consensus for Clinical Guidelines for the Rehabilitation of the Edentulous Maxilla: A Single-Round Survey on Sinus Lift and Alveolar Bone Augmentation Techniques.
(John Wiley & Sons Ltd, 2026-02) Brunello, Giulia; Strauss, Franz J.; Milinkovic, Iva; Kopp, Ina; Schwarz, Frank; Wang, Hom-Lay
Objectives: The objective of this survey study was to collect expert insights on the rehabilitation of the edentulous maxilla involving adjunctive procedures such as sinus lifts and other bone augmentation techniques. This process aimed to support the development of a consensus and contribute to the formulation of clinical practice guidelines for the management of the edentulous maxilla. Materials and Methods: In preparation for the 1st Global Consensus for Clinical Guidelines for the rehabilitation of the edentulous maxilla, a structured questionnaire was developed. The survey was administered online anonymously in a single round. It consisted of multiple-choice items and 94 7-point Likert-scale statements and questions. Consensus was defined as >75% and ≤95% agreement or disagreement, and strong consensus as >95% agreement or disagreement. Results: Of the 217 experts invited from 43 countries, 116 successfully completed the questionnaire via the survey link, resulting in a response rate of 53.5%. Among the 94 statements and questions, 44 (46.8%) reached consensus and 4 (4.3%) strong consensus. All statements that achieved strong consensus pertained to key clinician-reported outcomes considered essential for inclusion in future research. There was strong agreement on the importance of evaluating surgical, prosthetic, and biological complications, along with marginal bone loss. Conclusion: This study collected valuable expert opinions to inform a consensus development process and contribute to the formulation of clinical practice guidelines for the management of the edentulous maxilla in complex cases requiring additional augmentation procedures.
1st Global Consensus for Clinical Guidelines for the Rehabilitation of the Edentulous Maxilla: Single-Round Survey on Implant-Supported Fixed and Removable Prostheses.
(John Wiley & Sons Ltd, 2026-02) Lin, Guo-Hao; Strauss, Franz J.; Brunello, Giulia; Stilwell, Charlotte; Jung, Ronald E.; Kopp, Ina; Schwarz, Frank; Wang, Hom-Lay
Objectives: This single-round survey on prosthodontic rehabilitation of the edentulous maxilla is one of four clinician surveys commissioned prior to the first Global Consensus for Clinical Guidelines (GCCG). Within the GCCG aim of refining treatment protocols and enhancing patient care, this survey gathered expert insights into best practices, challenges, and treatment outcomes for these complex restorative procedures. Materials and Methods: The 25-item survey was sent to 230 identified experts from 41 countries in October 2024. Participation in the survey was voluntary and without incentives. Informed consent was obtained at the beginning of the survey. All data were collected, stored, and processed anonymously. Results: Of the 230 experts contacted, 123 accessed the survey and 121 provided consent and completed the questionnaire, resulting in a response rate of 52.6%. The survey responses identified 13 statements that reached consensus (>75% but ≤ 95% agreement) and five that reached strong consensus (>95% agreement). These 18 statements were derived from 6 items addressing the topics of anatomical landmarks for tooth positioning, preferred distal implant position, preferred minimum implant diameter, preferred retention method, relevant patient-reported outcomes, and relevant clinician-reported outcomes. Conclusion: This study gathered valuable expert insights to inform a consensus development process for establishing clinical practice guidelines for management of the edentulous maxilla. The survey identified 18 statements from six items that reached consensus or strong consensus among survey respondents. The items not achieving consensus served to reflect real-world implant treatment strategies, identify literature gaps, and highlight any inconsistencies between expert consensus and current evidence.
Peri-implantitis—Is it mainly a clinician-initiated complication of implant therapy?
(John Wiley & Sons Inc., 2026-06-08) Chen, Stephen T; Monje, Alberto; Strauss, Franz J; Schwarz, Frank; Roccuzzo, Andrea; Sailer, Irena; Tarnow, Dennis; Lambert, France; Jovanovic, Sascha; Buser, Daniel
The high prevalence of peri-implantitis is concerning, with a growing consensus that the majority of cases are complications initiated by clinician-related errors rather than classic pathology. A primary predisposing factor for peri-implantitis is exposure of the micro-rough implant surfaces to the peri-implant sulcus after treatment. Objectives: To identify surgical/prosthetic factors causing micro-rough surface exposure and advocate for prevention and evidence-based protocols. Materials and Methods: This paper reviews evidence linking surgical and prosthetic errors to micro-rough surface exposure to the sulcus and subsequent peri-implantitis development. Results: Surgical factors for surface exposure include malposition, avascular necrosis, and incomplete bone regeneration of peri-implant defects. Prosthetic factors include cement remnants and wide prosthetic emergence angles. Clinician-influenceable co-factors—including patient compliance, history of periodontitis, uncontrolled systemic factors/habits, lack of keratinized mucosa, prosthetic misfit, overcontoured/uncleansable prostheses, failure to detect early bone loss or mucosal changes, and inadequate maintenance—contribute to the initiation and progression of peri-implantitis once micro-rough surfaces are exposed. Conclusions: Most peri-implantitis cases are preventable complications. Professional education and research must prioritize identifying clinician-related errors and adherence to foundational treatment principles. This requires a paradigm shift toward a complication-based model of peri-implantitis. Clinical Relevance: To reduce the risk of peri-implantitis, clinicians should avoid clinical errors that lead to exposure of the micro-rough implant surface. Hybrid surface designs and subcrestal micro-rough surface placement should be considered as safety buffers. Success depends on meticulous diagnostics and planning, proper surgical/prosthetic execution, cleansable prosthesis design, and proactive maintenance to detect early bone loss and soft tissue changes.
Municipal Inequalities in the Prevalence of Caries-Free Children Aged 2, 4, and 6 Years in Santiago, Chile: An Ecological Study
(Universidad de Costa Rica, 2026-05-09) Moya Rivera, Patricia
To analyze municipal inequalities in the prevalence of caries-free children among 2-, 4-, and 6-year-old children treated in the eastern sector of Santiago, Chile, during 2024, and to evaluate the presence of social inequalities according to municipal socioeconomic position. An ecological study based on monthly statistical records (REM) from the Chilean Ministry of Health. Data from 6,951 children aged 2, 4, and 6 years who entered dental care at primary health care centers in the eastern sector were analyzed. The prevalence of caries-free children was estimated as the proportion of children with a dmft index of 0, by municipality and age group. Territorial inequalities were assessed using absolute and relative differences, and the relative variation index. The social gradient was analyzed using the Slope Index of Inequality (SII) and the Relative Index of Inequality (RII), considering the Social Priority Index as the socioeconomic position variable. A statistical significance level of p<0.05 was used. The analyses were performed using Stata 19.5. The overall prevalence of children with no caries experience was 62.9%. By age, prevalence was 87.6% at 2 years, 49.6% at 4 years, and 50.3% at 6 years. The absolute differences between communes reached 25.3 percentage points at 2 years and exceeded 50 percentage points at 4 and 6 years. The relative difference indicated that the commune with the highest prevalence had approximately twice the prevalence of the commune with the lowest (PR=2.02). Inequalities were more pronounced at older ages. No statistically significant socioeconomic gradient was observed according to SII and RII. The prevalence of children without caries experience decreases with age, and territorial gaps widen in later stages. The absence of a statistically significant social gradient should be interpreted with caution, considering the limitations of the study design and the context analyzed. Analizar las desigualdades comunales en la prevalencia de niños de 2, 4 y 6 años sin experiencia de caries atendidos en el sector oriente de Santiago de Chile, durante el año 2024, y evaluar la presencia de desigualdades sociales según posición socioeconómica comunal. Estudio ecológico basado en registros estadísticos mensuales (REM) del Ministerio de Salud de Chile. Se analizaron registros de 6.951 niños de 2, 4 y 6 años que ingresaron a atención odontológica en Atención Primaria. La prevalencia de niños sin experiencia de caries se definió como índice ceo-d igual a cero y se estimó por comuna y grupo etario. Las desigualdades territoriales se evaluaron mediante diferencias absolutas y relativas, además del índice de variación relativa. El gradiente social se analizó utilizando el Índice de Desigualdad Absoluta (Slope Index of Inequality, SII) y el Índice de Desigualdad Relativa (Relative Index of Inequality, RII), empleando el Índice de Prioridad Social como variable de posición socioeconómica. Se consideró un nivel de significancia de p<0,05. Los análisis se realizaron en STATA 19.5 La prevalencia global de niños sin experiencia de caries fue 62,9% con una disminución marcada según edad. 87,6% a los 2 años, 49,6% a los 4 años y 50,3% a los 6 años. Se observaron importantes brechas comunales, con diferencias absolutas de hasta 25,3 puntos porcentuales a los 2 años y superiores a 50 puntos en edades mayores. La razón de prevalencias indicó que la comuna con mayor prevalencia duplicó a la de menor prevalencia (RP=2,02). Las desigualdades fueron más marcadas en edades mayores. No se evidenció un gradiente socioeconómico estadísticamente significativo según SII y RII. La prevalencia de niños sin experiencia de caries disminuye con la edad, mientras que las brechas territoriales se amplifican en etapas posteriores. La ausencia de un gradiente social significativo debe interpretarse con cautela, considerando posibles limitaciones del diseño y del contexto analizado.
Malestar psicológico en la formación sanitaria: depresión, ansiedad y estrés en estudiantes de ciencias de la salud en Chile
(Universidad de Murcia, 2024-03-27) Caro, Patricia
Introducción: La salud mental de los estudiantes de ciencias de la salud constituye una preocupación creciente en el ámbito de la educación médica, dada la alta carga académica y las exigencias clínicas tempranas que caracterizan su formación. Objetivos: Evaluar la prevalencia de síntomas de depresión, ansiedad y estrés en estudiantes de ciencias de la salud en Chile, y analizar su asociación con estilos de vida relevantes para el proceso educativo. Métodos: Estudio transversal analítico realizado en 991 estudiantes, quienes previo consentimiento informado respondieron la escala DASS-21 (Depression, Anxiety and Stress Scales), cuestionario de autoinforme de 21 ítems diseñado para medir la severidad de los síntomas de depresión, ansiedad y estrés. Se analizaron calidad percibida del sueño, actividad física y consumo de tabaco. Análisis descriptivo y bivariado, seguido de regresión logística binaria ajustada por sexo y edad para identificar factores asociados a sintomatología psicológica. Estudio aprobado por un Comité Ético Científico. Resultados: Se observó una elevada prevalencia de sintomatología psicológica, especialmente de ansiedad (63,8%) y estrés (80,3%), con mayor severidad en mujeres (< 0,001). La mala calidad del sueño se asoció significativamente con mayores niveles de depresión, ansiedad y estrés. Los estudiantes con mala calidad del sueño presentaron aproximadamente tres veces mayor probabilidad de síntomas depresivos (AOR = 3,05; IC95%: 2,30–4,04), estrés (AOR = 3,57; IC95%: 2,48–5,13) y ansiedad (AOR = 2,78; IC95%: 2,10–3,69). La actividad física no mostró asociación independiente en los modelos ajustados, mientras que el consumo de tabaco mostró asociaciones específicas según sexo. Conclusiones: Se evidencia una alta carga de malestar psicológico en estudiantes de ciencias de la salud. La calidad del sueño emerge como factor transversal clave, lo que refuerza la necesidad de incorporar estrategias institucionales de promoción del sueño y prevención del malestar psicológico dentro del entorno formativo.
Comportamiento epidemiológico de la caries de inicio precoz y su manejo preventivo en niños atendidos en el Hospital Hanga Roa, 2023-2024
(Universidad de Tarapacá, 2025-11-23) Moya, Patricia
Objetivo: Describir el comportamiento epidemiológico de la caries de inicio precoz y su manejo preventivo en niños atendidos en el Hospital de Hanga Roa durante los años 2023 y 2024. Material y Método: Se realizó un estudio ecológico a partir de datos secundarios del Registro Estadístico Mensual (REM) del Departamento de Estadísticas e Información de Salud (DEIS) del Ministerio de Salud. La población correspondió a niños menores de seis años ingresados al programa Población con Enfoque de Riesgo Odontológico (CERO). Se construyó una base de datos con las variables: sexo, edad, índice ceo-d y tipo de actividad odontológica. La prevalencia de caries se estimó considerando el número de niños con índice ceo-d > 0 sobre la población examinada. Se analizaron diferencias por sexo mediante la prueba chi² (p < 0,05) y se calculó el coeficiente de determinación para evaluar la relación entre edad y presencia de caries. La severidad se clasificó según tramos del índice ceo-d, y las actividades odontológicas se agruparon en preventivas y recuperativas. Los análisis estadísticos se realizaron con el software STATA 19,5. Resultados: La prevalencia de caries de inicio precoz disminuyó de 35,2% en 2023 a 20,5% en 2024, evidenciando una reducción de 14,7 puntos porcentuales. La mayor prevalencia se observó en los niños de cinco años (62,5%), en concordancia con la tendencia nacional. Se registró un aumento significativo de las actividades preventivas, especialmente fluoración y aplicación desellantes, y una disminución proporcional de las acciones recuperativas, siendo las primeras aproximadamente tres veces más frecuentes. Conclusión: Los resultados reflejan una mejora sustantiva en la salud bucal infantil en Isla de Pascua, atribuible posiblemente al enfoque preventivo del programa CERO. Sin embargo, persisten desafíos en los grupos de mayor edad, asociados posiblemente a hábitos de higiene oral, alimentación o ausencia de fluoración del agua. Se recomienda reforzar las políticas preventivas y educativas dirigidas a la primera infancia.
Instruments for measuring anxiety in dentral students: A bibliometric analysis
(Journal of Oral Research, 2025-05-05) Zamorano Vidal, Sebastián
Introduction: Mental health, and anxiety in particular, is a critical area of research among dental students. The dimensions and sources of anxiety within this population are diverse. Bibliometric tools offer a quantitative approach to evaluating the current status and development of research on these topics. Objective: To conduct a bibliometric analysis of scientific articles available in PubMed that reference the instruments used to measure anxiety in dental students between 2003 and 2023. Material and Methods: A unique search strategy was used in PubMed (("Anxiety" [Mesh] AND"Students" [Mesh])) AND (“School of Dentistry" [Mesh] OR "Dentistry" [Mesh]), with MeSH termsand Boolean operators defined in advance. Inclusion criteria applied were articles publishedin English between 2003 and 2023. Data collection was carried out in November 2023. Results: Fifty-one articles were identified that met the search criteria. The most commonly used instrument for measuring anxiety was self-developed, accounting for 37.7%. A total of 56.9% of the articles were published in Q2 journals, with the Journal of Dental Education being the one with the largest number of publications. Brazil led in the number of individual studies, representing 15.7% of the sample; however, Europe, as a continent, accounted for 37.8% of the research output. Conclusions: Anxiety is increasingly becoming an important issue in dental practice. A considerable proportion of studies uses self-developed instruments, with approximately onethird of them lacking validation. Furthermore, there is a significant number of publications in Q2 journals.
Desdentamiento parcial y total en adultos: estudio radiográfico en un entorno clínico universitario
(Universidad de Tarapacá, 2025-08-20) Verdugo, Bruno
Estimar la prevalencia de desdentamiento parcial y total en pacientes atendidos en un entorno clínico universitario, y su asociación con variables demográficas. Materiales y Métodos: Se realizó un estudio transversal descriptivo utilizando una muestra de 200 pacientes con radiografías panorámicas digitales provenientes del servicio de Imagenología Oral y Maxilofacial de la Universidad, abarcando el período de agosto 2022 a octubre 2024. Se incluyeron pacientes de 15 años o más, clasificados según grupos etarios y sexo. El desdentamiento se categorizó en parcial, total y no desdentado, basado en la cantidad de dientes remanentes observados radiográficamente. La recolección de datos fue realizada por dos observadores calibrados, con análisis estadístico descriptivo y prueba Chi-cuadrado para determinar asociaciones significativas. Resultados: El desdentamiento parcial fue el más prevalente (60,5%), seguido por pacientes no desdentados (37,5%). La prevalencia de desdentamiento parcial fue mayor entre los 25 y 54 años, mientras que el desdentamiento total se concentró en mayores de 65 años (p < 0,05). El número promedio de dientes remanentes disminuyó progresivamente con la edad, desde 29 en jóvenes de 15-24 años hasta 12 en mayores de 75 años. La prevalencia de desdentamiento parcial es 1,83 veces mayor en el grupo de 35 años o más en comparación con los menores de 35. No se observaron diferencias significativas por sexo. Conclusión: La alta prevalencia de desdentamiento parcial en edades tempranas y total en adultos mayores evidencia una pérdida dentaria acumulativa a lo largo de la vida. Estos hallazgos subrayan la necesidad de fortalecer estrategias preventivas y rehabilitadoras, especialmente enfocadas en grupos vulnerables y en promover el acceso temprano a servicios odontológicos.
Nivel de conocimiento sobre halitosis en estudiantes de odontología de una universidad privada en Chile
(Universidad de Tarapacá, 2025-07-09) Mardones, Juan Pablo
Objetivo: Analizar el nivel de conocimiento sobre halitosis entre los estudiantes de odontología de una universidad privada de Chile, según su año académico. Metodología: Estudio transversal y descriptivo realizado en una muestra de 194 estudiantes seleccionados por muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicó un cuestionario autoadministrado en línea, validado por expertos, que evaluó conocimientos sobre etiología, clasificación, diagnóstico y tratamiento de la halitosis. Se clasificaron los niveles de conocimiento como bajo (0-3), regular (4-6) y alto (7-10). Se utilizó estadística descriptiva y prueba de chi-cuadrado para analizar asociaciones (p < 0,05). Resultados: El nivel de conocimiento se incrementó significativamente con el avance académico (p = 0,001). Los estudiantes de primer año presentaron mayor frecuencia de conocimientos bajos, mientras que en quinto y sexto año predominó el conocimiento alto. Las preguntas con menor tasa de respuestas correctas se relacionaron con etiología y diagnóstico. Conclusión: Existe una relación directa entre el nivel académico y el conocimiento sobre halitosis. Estos resultados evidencian la necesidad de reforzar los contenidos relacionados con esta condición desde los primeros años de la formación odontológica.
Determinantes estructurales relacionados con la tasa de consulta de urgencia odontológica ambulatoria en una zona fronteriza de Chile
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2025-09-30) Moya, Patricia
Objetivo: Analizar los determinantes estructurales relacionados con la consulta de urgencia odontológica ambulatoria (UOA) en una zona fronteriza de Chile entre los años 2021 y 2024. Materiales y métodos: Estudio ecológico basado en datos secundarios provenientes del Registro Estadístico Mensual (REM) del Ministerio de Salud de Chile. La población de estudio corresponde a beneficiarios del sistema público de salud que recibieron atención por UOA. Se estimó la tasa de consultas por UOA a nivel regional, por sexo y por comuna (por cada 1000 beneficiarios), así como la variación porcentual anual (VPA). Se aplicó un análisis correlacional para explorar la relación entre la tasa de UOA y los determinantes estructurales a nivel geográfico: pobreza por ingresos (PPI), pobreza multidimensional (PMD), ruralidad, escolaridad comunal promedio y proporción de población migrante. Además, se calculó la razón de tasas promedio (RTP) para realizar comparaciones entre las distintas categorías de estos determinantes. Resultados: La tasa de consultas por UOA aumentó significativamente entre 2021 y 2024 (VPA: 17,61 %). Las áreas rurales presentaron una tasa 1,56 veces mayor que las urbanas (p < 0,05). Se identificó una correlación positiva significativa entre la tasa de UOA y la PPI (rho = 0,61), la ruralidad (rho = 0,48) y la comuna (rho = 0,55), y una correlación negativa significativa con los años de escolaridad comunal (rho = –0,45). La PMD no mostró una correlación significativa. La frecuencia de consultas por UOA en población migrante fue mayor en comunas rurales. Conclusiones: La pobreza, la ruralidad, el bajo nivel educativo y la migración se identifican como determinantes estructurales que impactan negativamente en la salud oral, reflejándose en una mayor demanda de atención de urgencia, posiblemente asociada a barreras en el acceso a servicios odontológicos integrales.
Characterization of the pattern of partial edentulousness in adult patients by means of the Kennedy classification
(Atena editora, 2025-07-23) Verdugo, Bruno
Partial edentulism represents a chronic and irreversible condition that affects oral function and quality of life. Its classification by means of the Kennedy system allows a better planning in prosthetic rehabilitation. Objective. To characterize the pattern of partial edentulism in adult patients seen at the Imaging Service of the Faculty of Dentistry of a Chilean university. Methodology. Observational and cross-sectional study. A total of 646 digital periapical radiographs of patients between 20 and 90 years of age were analyzed. Radiographic inclusion and exclusion criteria were applied, and partial edentulismwas classified according to the Kennedy system (Classes I-IV). Each arch was evaluated separately. Sociodemographic and clinical variables were recorded. Statistical analysis was performed in STATA v19.0 with Chi² tests (p<0.05). Results. The sample was mostly female (66.3%) with mean age of 54.1 years (SD: 13.1). Kennedy Class III was the most prevalent in both arches (55.3% in maxilla and 47.5% in mandible), followed by Class II. Class I was more prevalent in the mandible. No significant differences by sex were observed. However, the distribution by age group showed a trend: Class III predominated in young people, while Classes I and II increased with age. Differences by age were statistically significant (p<0.001). Conclusion. The most common pattern of partial edentulism was Class III, especially in adults between 40 and 64 years of age. With advancing age, the complexity of edentulousness increases. These results can guide preventive and rehabilitation strategies based on age and clinical condition.
Caracterización de la población con actividad de Ortodoncia Preventiva Interceptiva (OPI) y derivación en Servicio Salud Metropolitano Oriente, 2023-2024
(Universidad de Tarapacá, 2023) Moya, Patricia
Objetivo: Caracterizar a la población menor de 15 años con actividad de ortodoncia preventiva interceptiva (OPI) en la red del Servicio de Salud Metropolitano Oriente (SSMO) y estimar tasa de derivación a la especialidad por comuna, durante el 2023-2024. Metodología: Estudio ecológico utilizando datos provenientes de Resúmenes Estadísticos Mensuales (REM) del Ministerio de Salud. Se revisó el registro de actividad de ortodoncia preventiva Interceptiva (OPI) en la población menor de 15 años, y las interconsultas emitidas a la especialidad por comuna perteneciente al SSMO. Se analizó la distribución porcentual de actividad OPI por centro de salud según sexo, grupo etario, comuna y año de estudio, además el cálculo de variación porcentual anual (VPA). Asimismo, se estimó la tasa de derivación a especialidad por cada 1.000 beneficiarios y la razón de tasas (RT) por comuna y año. Resultados: Se registraron 2.874 actividad OPI, con variación porcentual anual de +28,1%. La mayor frecuencia se observó en mujeres, en grupo etario de 5 a 9 años y en Lo Barnechea. En cuanto a derivación a especialidad, la tasa más alta se registró en Providencia durante 2023 (46,44 x 1.000 beneficiarios) y Vitacura durante 2024 (44,48 x 1.000). Destaca Lo Barnechea, donde la tasa de derivación en 2024 fue 2,8 veces mayor en comparación con el año anterior. Conclusiones: La mayor actividad de OPI fue en mujeres, entre 5 a 9 años y en la comuna de Lo Barnechea. La tasa de derivación a especialidad mostró un aumento significativo, especialmente en Providencia y Vitacura, destacando Lo Barnechea, donde la tasa casi se triplicó en un año. Se sugiere reforzar estrategias de pesquisa precoz y derivación oportuna, especialmente en comunas con alzas significativas.
Prevalencia y factores relacionados a caries de inicio precoz en niños de la Región de Tarapacá, Chile 2021-2024
(Universidad de Tarapacá, 2024-12-31) Moya, Patricia; 0000-0002-8442-2571
Objetivo: Describir la prevalencia y factores relacionados a caries de inicio precoz en niños de la región de Tarapacá, Chile 2021-2024. Materiales y métodos: Estudio ecológico a partir de los registros estadísticos mensuales (REM), del Ministerio de Salud. La población de estudio estudiada corresponde a niños menores de seis años ingresados a atención odontológica en los centros de Atención Primaria de la región. Se estimó la prevalencia de caries de inicio precoz en base al registro del índice cariado, extraído, obturado (ceo-d) mayor a cero, por sexo, edad, área geográfica, comuna y población con pobreza multidimensional junto con variación porcentual anual (VPA) entre año de inicio y término del estudio. La severidad de la caries se estableció con el indicador ceo-d categorizado en cuatro grupos (“0”; “1- 2”; “3-4”; “5” o más”). Para establecer diferencias, se aplicó la prueba Chi2 de Pearson, y el coeficiente de determinación (R cuadrado) para la variación de la prevalencia que se explica por la edad. El nivel de significación estadística se fijó en un valor p < 0,05 y los análisis en Software STATA 14.0. Resultados: Alrededor del 32% de los niños registran caries de inicio precoz, sin diferencias significativas por sexo, sí por edad. La prevalencia de caries se incrementa con la edad (R2 = 0,9673) y es más frecuente en comunas rurales y aquellas con mayor proporción de población con pobreza multidimensional. Se muestra un leve descenso entre el año de inicio y término del estudio (VPA = –16,06%). Conclusión: La prevalencia de caries de inicio precoz es alta en la región de Tarapacá, especialmente en zonas rurales y con mayor proporción de pobreza multidimensional. Si bien se observa una disminución en el periodo de estudio, la caries sigue siendo un problema de salud pública importante que requiere de intervenciones preventivas desde los primeros años de vida.
Anxiety disorders in chilean adolescents: a study of their relationship with multidimensional poverty at the regional level
(Antena Editora, 2025-02-04) Moya, Patricia
Introduction. Anxiety in adolescents is a common emotional response, but when it becomes chronic, it can have a significant impact on their well-being and development. Factors such as stress, social relationships and family pressures can trigger it, while poverty can aggravate it, creating an even more challenging environment that negatively affects their emotional development. Objective. To analyze the rate of low control of adolescents admitted for Anxiety disorders in the Mental Health Program in Primary Care in Chile during the period 2013 to 2022 and its relationship with Multidimensional Poverty at the regional level. Materials and Method. Ecological study in adolescent beneficiaries of FONASA (National Health Fund), who register being under control in the Mental Health program in the period 2013-2022 for diagnosis of Anxiety Disorders (AT). The rate of adolescents under control was estimated according to sex, region and year per 1000 beneficiaries and regional average multidimensional poverty. Percentage variation (PPV) between 2013 and 2022 and rate ratio (RR) were calculated to evaluate differences by sex. Results. During the study period, 7 out of every 1000 adolescents in the country are under control in the Mental Health Program due to AT, being 2.4 times higher in females than in males (RT = 2.376, 95%CI: [2.21-2.54]). All regions experienced an increase in the rate of AT, except Valparaíso. Araucanía had the highest percentage of population living in multidimensional poverty (24.9%), followed by Atacama (23.1%) and Tarapacá (22.5%), with no relationship with the AT rate (p=0.206). Conclusion. The results show a significant increase of adolescents under control for Anxiety Disorders, being 2.4 times higher in women and generalized at national level. No statistically significant relationship was found between multidimensional poverty and anxiety disorders, suggesting that other factors could be influencing their development.
Salud Mental en docentes de odontología durante la emergencia de salud pública pandemia COVID-19
(Sociedad de Odontología de Chile, 2024-03-24) Vidal, Sebastián
Del 30 de enero del 2020 hasta el 5 de mayo del 2023 la Organización Mundial de la Salud decretó la emergencia de salud pública con características de importancia internacional, debido a la pandemia COVID-19. La repentina transición de la enseñanza tradicional a la enseñanza online emergencial provocó cambios y desafíos en la educación que han sido controversiales en la formación en odontología, ya que ésta implica una dimensión clínica-práctica y el desarrollo de habilidades manuales. El objetivo de esta revisión es describir la evidencia disponible sobre el impacto en la salud mental de los docentes de odontología durante la pandemia y con el retorno a la presencialidad. Para ello, se realizó una búsqueda bibliográfica en PUBMED y Biblioteca Virtual en Salud (palabras clave: “Odontología” “Pandemia” “Covid-19” “Educación en odontología”) incluyendo artículos en inglés y español, texto completo de libre acceso y publicados los últimos 5 años. Se seleccionaron 7 artículos con información sobre la salud mental de los docentes. Son escasos los estudios relacionados con el efecto de la pandemia en la salud mental de los docentes de odontología, los autores refieren capacitaciones inadecuadas, escasas recomendaciones sobre cómo continuar con el proceso de enseñanza aprendizaje, principalmente por la falta de evidencia, con posible riesgo de desarrollar angustia psicológica producto de la incertidumbre y sobrecarga laboral. Se evidencia la necesidad de evaluar la salud mental de los docentes y se sugiere desarrollar protocolos de apoyo y soporte emocional como parte de los desafíos que ofrece este nuevo escenario de la post-pandemia.

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