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Ítem Actas V Jornada de Estudiantes de Historia Universidad Finis Terrae(Universidad Finis Terrae, 2026) Nieto, Matilde; Zarzuri, Vladimir; Olivieri, Ignacio; González, María José; Muñoz, Catalina; Orellana, Jorge; Righter, Ignacio; García, CarlosEstas actas surgen como el resultado de un esfuerzo colectivo por generar espacios de debate académico autónomos, específicamente diseñados para y por estudiantes de pregrado y posgrado. El propósito fundamental de estas jornadas es romper con la pasividad del aula tradicional, permitiendo que las nuevas generaciones de historiadores asuman un rol activo en la producción de conocimiento. El hilo conductor del volumen es la "sospecha" frente a las fuentes dominantes, ya sea para rescatar la perspectiva indígena en la Conquista, visibilizar la vida emocional de las trabajadoras sexuales en el Valparaíso del siglo XIX, o denunciar la violencia simbólica en la "chilenización" del norte. A través de este enfoque, la obra articula una crítica profunda a los procesos de construcción de identidad y nación, revelando que detrás de los proyectos de "civilización" y modernidad subyacen lógicas de control y segregación que aún resuenan en el presente. En su conjunto, el texto funciona como un puente entre la investigación académica rigurosa y el compromiso con la memoria social contemporánea. Al integrar estudios que van desde la resignificación de la herencia clásica en la política republicana hasta la protección del patrimonio local en las periferias urbanas, las actas proponen que la historia no debe ser un ejercicio de archivo estático, sino una herramienta de transformación social. Los autores logran cohesionar un relato donde la recuperación de las "voces silenciadas" y la puesta en valor de los vestigios materiales del pasado se presentan como actos necesarios para comprender las crisis de sentido en la sociedad actual y para proyectar un futuro más consciente de su propia complejidad histórica. 1. Comparando perspectivas en fuentes temprano-coloniales sobre la Conquista. Los aportes de la etnohistoria andina, (1533-1620) / Matilde Nieto Castro 2. Reconstruyendo al nativo patagónico del siglo XVIII: Análisis de la obra de Thomas Falkner / Ignacio Olivieri Parra 3. De atropello en atropello, de coacción en coacción... Chilenización, Sociedad y Violencia en Tacna y Arica (1900-1922) / Vladimir Zarzuri Arenas 4. Propuesta de Ruta Patrimonial: El Puente colonial olvidado en la Villa Los Industriales en Puente Alto. La complejidad del olvido y necesidad del cuidado del patrimonio histórico. / María José González Guerrero 5. La prostitución en Valparaíso: mujeres y experiencias, (1887-1919) / Catalina Muñoz Garrido 6. La historia antigua grecorromana como tiempo de narración ulterior en los proyectos políticos chilenos (1823 - 1828) / Jorge Orellana Billiard 7. El golpe a la escuela chilena: desde el surgimiento de la identidad, hasta la indiferencia estatal (1840-2011) / Ignacio Richter Martínez 8. Los discursos civilizatorios y de segregación presentes en las ideas de la Transformación de Santiago y la fundación del parque Cousiño, 1872-1875 / Carlos García HurtadoÍtem Actas III seminario de egresados Escuela de Historia Universidad Finis Terrae en memoria de Paulina Fernández Trabucco(Universidad Finis Terrae, 2022-10-03) Meneghello, Raimundo, Editor1.- Cuerpo y gestualidad en la obra de Roberto Matta y la Brigada Ramona Parra: una interpretación decolonial del mural el primer gol del pueblo chileno / Aldo Maldonado Oyarge. 2.- Masculinidad y dominium: cuerpo masculino indígena y saber jurídico en América colonial (s. XVI) / Álvaro Ojalvo Pressac. 3- El imaginario social panarabista del inmigrante árabe en Chile. Análisis de discurso a través del periódico “Mundo árabe” de 1956 / Constanza Wemyss Muñoz. 4.- El "figurín diablo" presente en las fiestas de La Tirana y San Lorenzo, en la región de Tarapacá, según el concepto de pervivencia de la imagen (pathosformeln) de Aby Warburg / Margot Valenzuela Valenzuela. 5.- El traslado cronístico de Santa María y Santiago Apóstol, desde la reconquista a conquista de Chile en el siglo XVI / Raimundo Meneghello Matte. 6.- Mujer, Familia y Empleo Mínimo: Estudios sobre el clientelismo femenino, implementado a través del programa de empleo mínimo entre 1974 y 1982 / Felipe Antonio Urra Donoso. 7.- Práctica reflexiva docente como método de investigación aplicada en educación / Ángela Novoa Echaurren. 8.- Tres casos de liderazgos directivos en tres instituciones públicas educativas en la ciudad de Cauquenes / Héctor Cruzat Nuñez.