Examinando por Autor "Prado Medel, Cristian"

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    Espiritualidad y educación: más allá de los mitos o prejuicios
    (Instituto Escuela de la Fe, 2023-12) Prado Medel, Cristian
    El ensayo explora la conexión entre espiritualidad y educación, dividido en “neblinas” y “luces”. En “neblinas” se plantea la pérdida de influencia religiosa en Occidente y el impacto de la tecnología en la búsqueda espiritual. El sincretismo religioso y la búsqueda espiritual en Occidente son examinados, junto con el surgimiento de un mercado de productos psicoespirituales. En “luces” se destaca la aceptación científica de sus límites y la importancia del conocimiento artístico y simbólico. Se explora la relación entre mente y cuerpo en la experiencia espiritual, y cómo la educación, en particular la escolar, puede contribuir a una espiritualidad sana.
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    Espiritualidad y sistema educacional chileno: un acercamiento urgente
    (Instituto Escuela de la Fe, 2019-05-31) Prado Medel, Cristian
    Según la normativa educacional vigente en Chile, una de las obligaciones de los establecimientos educacionales reconocidos por el Estado es desarrollar la dimensión espiritual de todos(as) sus estudiantes. Este derecho, emanado directamente desde la Constitución y reflejado en las demás leyes y normas que regulan la educación pública y privada del país, debiese ser un ámbito crítico de trabajo, al igual que las demás áreas de la escuela. El presente artículo recoge, de manera sencilla y directa, algunos tópicos por considerar en la discusión sobre el desarrollo de la dimensión espiritual dentro de los colegios de Chile. Comenzando por una aproximación al entendimiento de la espiritualidad humana y continuando con una exposición de las exigencias legales, pretende abrir espacios de conversación sobre un derecho vigente, pero ampliamente vulnerado en las escuelas del territorio nacional.