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Artículo 2018

Presos que leen y escriben: alfabetismo útil de trabajadores porteños en prisión (ca.1900-1914)

Editorial
Universidad Finis Terrae
Palabras clave
Título alternativo
Inmates who read and write: useful literacy of Buenos Aires workers in prison (ca.1900-1914
Resumen

Exponemos diversas consideraciones en torno a las habilidades lecto-escriturales presentes en la población penal de la Penitenciaria Nacional de Buenos Aires a comienzos del siglo XX A partir de documentos de registro personal de los reclusos y de lainteracciónque se experimentabaentre las autoridades carcelarias y lospenados, es posible comenzar a cuestionar, desde una perspectiva subalterna, cuáles eran las formas en que los trabajadores adquirían las primeras letras y, de qué forma esta experiencia -la alfabetización práctica-afectaba su vida, sus oportunidades, sus actitudes hacia la ciudad letrada.

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