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    Condiciones favorecedoras para la motivación al aprendizaje de religión en el tercero medio de un colegio técnico femenino de Puente Alto 

    Velásquez Andrade, Nancy Del Rosario (Universidad Finis Terrae (Chile) -- Facultad de Educación, Psicología y Ciencias Familia, 2018)
    La presente tesis evidencia un trabajo de investigación - acción que tuvo como objetivo incrementar la motivación hacia la clase de Religión en las alumnas del III Medio del Colegio Técnico Las Nieves perteneciente a la ...
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    El método empleado en la clase de religión incide en la motivación del estudiante para el aprendizaje significativo de primero medio del Liceo Miguel Rafael Prado 

    Cruz Velázquez, Virginia (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2017)
    La presente tesis evidencia un trabajo de investigación - acción de carácter cualitativo, que tuvo como objetivo aumentar positivamente la motivación al aprendizaje en los estudiantes del primero medio A del Liceo Miguel ...
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    Metodologías inductivas y recursos gráficos como factor de motivación y participación de estudiantes de religión en un colegio de santiago 

    Del Campo Besa, Juan Andrés (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2017)
    La presente tesis muestra un trabajo cualitativo de investigación – acción que tuvo como objetivo hacer que la clase de Desarrollo del Pensamiento Cristiano en el II Medio B del colegio de los Sagrados Corazones de Alameda ...
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    Motivar la actitud en clases de religión en escolares de III medio de la Región Metropolitana 

    López Cancino, Clara Luz (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2017)
    Esta tesis presenta un trabajo de investigación - acción de carácter cualitativo que tuvo como objetivo motivar el interés por la clase de religión en escolares de III medio en un colegio de Santiago través de un trabajo ...
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    La búsqueda del sentido como factor motivador del estudiante en clase de religión 

    Del Campo Besa, Francisco Javier (Universidad Finis Terrae (Chile)Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2017)
    La presente tesis tiene como finalidad exponer un trabajo de investigación acción de carácter cualitativo que ha tenido como objetivo mejorar la motivación de los estudiantes de 4° Medio hacia la clase de religión en el ...
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    Aprendizaje significativo para la mejora de la clase de religión en estudiantes de 1° medio de Santiago 

    Muñoz Muñoz, Marjorie Francisca (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2017)
    La presente tesis muestra un trabajo de investigación acción, que tuvo como objetivo lograr que la clase de religión sea más significativa en los jóvenes de 1° medio del colegio el Carmen Teresiano de La Reina. Para esto, ...
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    Motivación y dinámicas activo-participativas en la clase de religión: Propuesta de acción para un colegio de Santiago 

    Castañeda Barrera, Carolina Andrea (Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia, 2017)
    La presente tesis muestra el trabajo de investigación – acción, de carácter cualitativo, propuesta para mejorar la motivación de los estudiantes del segundo medio B, del Instituto Miguel León Prado de la comuna de San ...

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    AuthorCastañeda Barrera, Carolina Andrea (1)Cruz Velázquez, Virginia (1)Del Campo Besa, Francisco Javier (1)Del Campo Besa, Juan Andrés (1)López Cancino, Clara Luz (1)Muñoz Muñoz, Marjorie Francisca (1)Velásquez Andrade, Nancy Del Rosario (1)Subject
    MOTIVACIÓN EN LA EDUCACIÓN (7)
    RELIGIÓN -- ENSEÑANZA MEDIA (7)
    TESIS DIGITAL (7)
    Motivación al Aprendizaje en Contexto Escolar (2)Aprendizaje Autónomo (1)Aprendizaje Significativo (1)Autonomía (1)Búsqueda de Sentido (1)EDUCACIÓN RELIGIOSA (1)Emociones (1)... View MoreDate Issued2017 (6)2018 (1)Has File(s)Yes (7)
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