Motivación hacia las matemáticas a partir de las herramientas cognitivas de la educación imaginativa

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dc.contributor.advisorMatte Berg-Floto, María de la Luz prof. guíaes_ES
dc.contributor.authorDel Río Iturra, Camila
dc.contributor.authorGonzález Gutiérrez, Gabriela
dc.coverage.spatialSantiago, Chilees_ES
dc.date.accessioned2019-10-15T13:54:22Z
dc.date.available2019-10-15T13:54:22Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionProyecto de Aplicación (Magíster Creatividad e Innovación Pedagógica)--Universidad Finis Terrae, 2019es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12254/1691
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familiaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)es_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/es_ES
dc.subjectMOTIVACIÓN EN LA EDUCACIÓNes_ES
dc.subjectMATEMÁTICAS -- ENSEÑANZA BÁSICAes_ES
dc.subjectTESIS DIGITALes_ES
dc.titleMotivación hacia las matemáticas a partir de las herramientas cognitivas de la educación imaginativaes_ES
dc.typeTesises_ES
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