Implementación de estrategias de evaluación auténtica en el nivel de educación de párvulos, del Instituto Inglés Antuquenu de Alerce en Puerto Montt

dc.contributor.advisorMatte Berg-Floto, María de la Luz prof. guíaes_ES
dc.contributor.authorGuerrero Chimento, Meybis Patricia
dc.contributor.authorQuidel Fuentealba, Sandra Liliana
dc.contributor.authorSerra Masaur, Julieta Del Carmen
dc.coverage.spatialPuerto Montt, Chilees_ES
dc.date.accessioned2018-11-14T20:16:36Z
dc.date.available2018-11-14T20:16:36Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionProyecto de Aplicación (Magíster en Currículum y Evaluación)--Universidad Finis Terrae, 2018es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12254/900
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familiaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)es_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/es_ES
dc.subjectEDUCACIÓN PREESCOLARes_ES
dc.subjectEVALUACIÓN EDUCATIVAes_ES
dc.subjectTESIS DIGITALes_ES
dc.titleImplementación de estrategias de evaluación auténtica en el nivel de educación de párvulos, del Instituto Inglés Antuquenu de Alerce en Puerto Monttes_ES
dc.typeTesises_ES
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