Organización Rítmica de los Estudiantes y Estrategias Pedagógicas del Docente de Primer Año de Enseñanza General Básica de un Colegio Particular de la Comuna de Vitacura: Incidencia de Estas Variables en la Percepción Subjetiva del Clima de Aula

dc.contributor.advisor	Boldrini Pardo, Guillermo prof. guía
dc.contributor.author	Auger Lancellotti, Nicole
dc.coverage.spatial	Santiago, Chile
dc.date.accessioned	2018-05-28T15:30:44Z
dc.date.available	2018-05-28T15:30:44Z
dc.date.issued	2016
dc.description	Proyecto de Aplicación Profesional (Magister en Neurociencias Aplicadas a la Educación Infantil)--Universidad Finis Terrae, 2016
dc.format.extent	1 CD ROM
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12254/645
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación y Ciencias de la Familia
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN BÁSICA
dc.subject	CRONOBIOLOGÍA
dc.subject	TESIS DIGITAL
dc.title	Organización Rítmica de los Estudiantes y Estrategias Pedagógicas del Docente de Primer Año de Enseñanza General Básica de un Colegio Particular de la Comuna de Vitacura: Incidencia de Estas Variables en la Percepción Subjetiva del Clima de Aula
dc.type	Tesis