Caracterización de la gestión de la convivencia escolar en el marco de las orientaciones de la política pública en el Colegio Darío Salas

dc.contributor.advisorMelero Pinto, Diego prof. guíaes_ES
dc.contributor.authorLara, Cynthia Ferrada
dc.coverage.spatialSantiago, Chilees_ES
dc.date.accessioned2019-10-16T15:32:42Z
dc.date.available2019-10-16T15:32:42Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionProyecto de Aplicación (Magíster en Gestión y Liderazgo Directivo)--Universidad Finis Terrae, 2019es_ES
dc.description.versionAM
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12254/1700
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familiaes_ES
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/
dc.subjectAdministración Escolar
dc.subject.odsODS 4 - Educación de Calidad
dc.subject.oecd06 - Educación/Formación
dc.titleCaracterización de la gestión de la convivencia escolar en el marco de las orientaciones de la política pública en el Colegio Darío Salases_ES
dc.typeTesises_ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
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