Estrategias pedagógicas dirigidas a educadoras para el segundo ciclo de educación parvularia que permitan favorecer la autorregulación del comportamiento

dc.contributor.advisor	González Hernández, Jorge prof. guía	es_ES
dc.contributor.advisor	Donoso Rioseco, Claudia prof. guía
dc.contributor.author	Pavez Rubio, Viviana Alejandra
dc.contributor.author	Zavala Ramírez, Claudia Ximena
dc.date.accessioned	2019-05-24T14:14:35Z
dc.date.available	2019-05-24T14:14:35Z
dc.date.issued	2018
dc.description	Proyecto de aplicación (Magister en Neurociencias Aplicadas a la Educación Infantil)--Universidad Finis Terrae, 2018	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12254/1463
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN PREESCOLAR	es_ES
dc.subject	APRENDIZAJE -- METODOLOGÍA	es_ES
dc.subject	COMPORTAMIENTO HUMANO	es_ES
dc.subject	TESIS DIGITAL	es_ES
dc.title	Estrategias pedagógicas dirigidas a educadoras para el segundo ciclo de educación parvularia que permitan favorecer la autorregulación del comportamiento	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES