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dc.contributor.authorAllende Valenzuela, Tamara
dc.contributor.authorWrann Reinike, Beatriz
dc.coverage.spatialSantiago, Chilees_ES
dc.date.accessioned2019-10-15T13:55:42Z
dc.date.available2019-10-15T13:55:42Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12254/1693
dc.descriptionProyecto de Aplicación (Magíster en Psicomotricidad Educativa)--Universidad Finis Terrae, 2019es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familiaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)es_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/es_ES
dc.subjectTRASTORNOS DEL HABLA EN NIÑOSes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN BÁSICAes_ES
dc.subjectPSICOMOTRICIDADes_ES
dc.subjectTESIS DIGITALes_ES
dc.titlePerfil psicomotor de niños/as diagnosticados con trastorno específico del lenguaje (TEL) mixto de entre 5 años y 7 años 11 meses de edad y su aporte en la elaboración de intervenciones fonoaudiológicas integraleses_ES
dc.typeTesises_ES
dc.contributor.advisorVega R., Marcela prof. guíaes_ES
dc.contributor.advisorHaddad Bendekovic, Karin prof. guíaes_ES


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Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)
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