Diagnóstico de habilidades psicomotoras en estudiantes de primer año de la Facultad de Odontología de la Universidad Finis Terrae
Date
2017
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Publisher
Universidad Finis Terrae (Chile) -- Facultad de Odontología
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Abstract
Se considera como habilidad psicomotora al conjunto de destrezas que desarrolla
un individuo a través de la coordinación de la percepción sensorial y la respuesta
muscular voluntaria para la realización de un movimiento.
El propósito de este estudio fue evaluar el nivel de desarrollo de habilidades
psicomotoras finas en estudiantes de Odontología de primer año de la
Universidad Finis Terrae, mediante la aplicación del Método de Lahy, que
considera las pruebas de la palanca de Lahy y punteado de Lahy, las cuales se
utilizan hace años en el examen psicotécnico para la obtención de licencias de
conducir.
Este estudio corresponde a un estudio de tipo exploratorio y descriptivo.
Las pruebas, fueron aplicadas a 40 estudiantes, hombres y mujeres, en un rango
etario entre 18 y 24 años de edad, sin experiencia en el entrenamiento específico
de habilidades psicomotoras finas.
La prueba de la palanca determinó el nivel de habilidad psicomotora fina bilateral
y la prueba de punteado el nivel de habilidad psicomotora fina unilateral. Al
correlacionar ambas pruebas, para la definición del diagnóstico final de la
habilidad psicomotora fina de cada estudiante, el mayor porcentaje se encontró en
el nivel competente (42.5%), seguido del iniciado (40%), y en un menor porcentaje
competente avanzado (17,5%). No se obtuvieron estudiantes para expertos y
principiantes. Los resultados no arrojaron diferencias significativas (Test Chi2 p =
0.103).
El método de Lahy no obtiene resultados concluyentes del nivel de habilidades
psicomotoras, sin embargo, puede ser una herramienta potencial en el desarrollo
de estrategias educativas.
Palabras Claves: Habilidad Psicomotora, Habilidad Psicomotora Fina,
Odontología, Pruebas psicométricas, Método de Lahy, Test de palanca de Lahy,
Test de punteado de Lahy
Description
Tesis (Cirujano Dentista)--Universidad Finis Terrae, 2017
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Santiago, Chile
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Citation
Keywords
ODONTOLOGÍA -- ENSEÑANZA, DESTREZA MOTORA, TESIS DIGITAL
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