Implementar un seguimiento técnico pedagógico para la coherencia entre el curriculum diseñado y el curriculum implementado en el Colegio Bosques de Alerce en la asignatura de matemática en tercero y cuarto básico

Date
2019
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Publisher
Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación, Psicología y Familia
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Abstract
Description
Proyecto de Aplicación (Magíster en Currículum y Evaluación)--Universidad Finis Terrae, 2019
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Puerto Montt, Chile
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Citation
Keywords
PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA, EDUCACION BASICA -- CURRICULUM -- CHILE, MAGISTER EN CURRICULUM Y EVALUACION, TESIS DIGITAL
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Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)
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