Taller de arteterapia para promover la regulación emocional, en estudiantes de 1º básico, como apoyo frente a la transición escolar

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dc.contributor.advisorYáñez, Ignacia prof. guíaes_ES
dc.contributor.authorGrau Diez, Francisca
dc.contributor.authorHernández Martínez, Claudia
dc.contributor.authorOliveros Escobar, Vanessa
dc.coverage.spatialSantiago, Chilees_ES
dc.date.accessioned2021-03-22T20:26:11Z
dc.date.available2021-03-22T20:26:11Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionPrograma de Intervención (Magíster en Artes en la Salud y Arteterapia)--Universidad Finis Terrae, 2020es_ES
dc.description.abstractEl presente proyecto corresponde a un taller de intervención arteterapéutica para estudiantes de 1o Básico. Se inserta en el contexto escolar debido a los beneficios que entrega el Arteterapia como apoyo a la transición en esta etapa. En el inicio de la etapa escolar, niños y niñas se enfrentan a un proceso de cambios significativos, como el comienzo de una jornada escolar más extensa, que conlleva a una evidente separación con sus cuidadores, lidiar con nuevas responsabilidades, presiones académicas, aumento del profesorado que los acompaña, entre otros. Lo que podría gatillar en un mal manejo de emociones, que dificulten su adaptación a esta nueva etapa. Por lo anterior, es necesario que cuenten con herramientas que beneficien el proceso de regular sus emociones. En el taller de intervención arteterapéutica, se propicia un espacio seguro, dando curso al juego, la imaginación y la creatividad para trabajar temáticas más complejas, como las emociones, tan difíciles de identificar, reconocer y expresar verbalmente. La modalidad grupal promueve la sociabilización y el desarrollo de habilidades que surgen a partir de la convivencia entre pares.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12254/1880
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Artees_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)es_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cl/es_ES
dc.subjectARTETERAPIAes_ES
dc.subjectEMOCIONES INFANTILESes_ES
dc.subjectEMOCIONESes_ES
dc.subjectTERAPIA CON ARTE PARA NIÑOSes_ES
dc.subject.otherTransición escolares_ES
dc.subject.otherRegulación emocionales_ES
dc.titleTaller de arteterapia para promover la regulación emocional, en estudiantes de 1º básico, como apoyo frente a la transición escolares_ES
dc.typeTesises_ES
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