Análisis del Conocimiento Conceptual y Procedimental, Antes y Después de una Intervención, en Educadoras de Párvulos de Pre Kínder y Kínder de un Colegio Particular de la Comuna de La Reina, Sobre el Desarrollo de Habilidades Fonológicas en Niños y Niñas de 4 a 6 Años
Date
2016
Authors
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Publisher
Universidad Finis Terrae (Chile) Facultad de Educación y Ciencias de la Familia
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Abstract
Description
Memoria (Magister en Neurociencias Aplicadas a la Educación Infantil)--Universidad Finis Terrae, 2016
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Santiago, Chile
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Citation
Keywords
EDUCADORES DE PÁRVULOS -- FORMACIÓN PROFESIONAL, HABILIDADES DEL LENGUAJE, TESIS DIGITAL
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Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Chile (CC BY-NC-SA 3.0 CL)